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中國日報網:發力文科 提速“雙一流”建設——南開大學設千萬基金助人文社科發展
來源: 中國日報網2021年1月14日發稿時間:2021-01-16 22:07

  校內即可申請、不論職稱資歷、項目類型多樣、結項評價不再“唯論文”導向、項目人員費佔比60%……

  近日,南開大學正式設立“南開大學文科發展基金”,每年將籌集1000萬元經費,為人文社科發展“夯基搭台”。這也是南開大學首次在文科領域設置專項發展基金。

  此次“南開大學文科發展基金”項目,立足於新文科建設,主要用於資助學校人文社會科學領域基礎性、前瞻性、前沿性、原創性基礎理論研究以及與國家重大經濟社會發展戰略需求密切相關的應用對策研究,以激發教師積極性、增強自主創新能力、構築人文社科學術高地。

  基金設立消息一經發布,得到了校內不少教師的積極響應。據南開大學社科部統計,截止到目前,文科發展基金擬申報共計已有270餘項。

  打造引領平台  滋養教師成長

  “青年教師最難的就是沒有科研項目,那意味着研究方向無法集中、定位。幸運的是,學校這次設置的基金給我們提供了科研的機會和條件。基金針對性強,資助力度和範圍都大幅超出以往,有助於中標的中青年教師為未來申報各項國家級重大課題積累前期成果和理論基礎準備。”作為“南開大學文科發展基金”青年項目的申請者之一,經濟學院副教授劉程誠懇地道出了許多青年教師的心聲。

  據瞭解,“南開大學文科發展基金”項目設科學研究和智庫研究兩類,以滿足國家和社會發展的不同需求。科學研究類項目包括重點項目、一般項目和青年項目;智庫研究類項目包括定向委託項目和自主選題項目。所有項目面向全校教師開放,其中重點項目擬資助10項(每項20萬),一般項目擬資助20項(每項15萬元),青年項目擬資助40項(每項10萬元)。

  南開大學社科部部長盛斌介紹,申報文科發展基金項目需體現鮮明的時代特徵、問題導向和創新意識。“基礎研究項目要密切跟蹤國內外學術發展的前沿和動態,力求具有原創性、開拓性和較高的學術思想價值;應用研究項目要立足黨和國家事業發展需要,聚焦經濟與社會發展中的全局性、戰略性和前瞻性的重大現實問題,力求具有現實性、針對性和較強的決策參考價值。”

  藉助這一平台,文學院教授周志強申請了“南開大學文科發展基金”重點項目,“有了這筆基金的支持,老師們可以開展更多工作。例如出一些著作,加大與同行的學術交流,在一個相對寬裕的時間內去攻關難題,組建自己的研究團隊,形成早期的研究成果,在未來一些重大項目的申請和其他課題研究當中可以保有比較好的競爭力,從這一點上來講,基金的設置確實激發了不少老師的科研積極性。”

  人文社會科學到底怎樣才能持續性發展?南開大學校長曹雪濤院士表示,對於南開大學來説在於是否具有引導性。“老師們的項目申請必須結合國家重大需求,又要具備自身研究特色,同時還有師德師風等系列要求,這是一個系統性、高標準的科研培訓。通過整個項目參與,老師們能夠進一步梳理自身研究方向,明確自身特色優勢,為後續科研打牢基礎。”

  實行多維度考核   形成獨特人文傳統

  “南開大學文科發展基金”在項目結項時,研究成果將堅持多元認定,突出質量導向、學術影響力、社會貢獻、文化傳承與創新,強化對人文與社科的分類評價。

  根據《南開大學文科發展基金管理規定》,項目負責人在執行期內,除發表中英文期刊論文、出版專著之外,獲得的相關國家級人文科研項目、以及由評審專家認定的特色貢獻成果(如譯著、報告、重要中央媒體理論版文章等)均可作為考核認定要素。

  “人文社會科學有其自身的特點,而且各學科也存在較大的差異,很難以用統一的評價標準進行考核。對於項目的結項,‘南開大學文科發展基金’規定實行多元化考核,這一分類評價的做法體現了對人文社會科學發展規律的重視,有利於各學科的發展。”國務院學位委員會第八屆學科評議組成員、南開大學歷史學院教授趙學功如是評價。

  與此同時,周志強告訴記者,學校專門拿出資金來支持人文學科發展,特別有助於養成自己學校獨特的人文話語傳統。“人文科學與自然科學有一個很大的不同,在於人文科學需要構建全國的、甚至世界範圍內的學術話語共同體,但這個共同體必須建立在獨特的學術傳統基礎之上。以前各文科高校都有自己的一套‘看家本領’,比如北京師範大學的‘章黃之學’、北京大學的古典文獻學和應用語言學研究、南開大學羅宗強先生的文學思想史研究……這是學校所獨有的特色與優勢。”

  “南開大學文科發展基金”的設置,有助於保有自己學校這樣一種人文傳統的特色,在自己學術話語的形成方面、在小型學術話語共同體的構建方面更加細微與獨特。“甚至可能會躲開學界對於某些學派的偏見,從而發揚傳統優勢,彌補自身短板,這是人文學科發展的一種內在規律。”周志強坦言。

  推進原始創新   提速新文科建設

  近些年來,國內各大高校常常偏重於科學研究的實用性、時效性。在這樣的發展思路下,一些基礎性的理論研究往往顯得有些“吃虧”,出現了動力不足的問題。

  趙學功也表示,南開人文社會科學實力雄厚,在海內外享有極高的聲譽,具有廣泛的學術和社會影響。學校一直有着文理並重的傳統,人文社科在學校的學科建設和發展中佔據着半壁江山。“這次學校籌集巨資設立基金,專門用於支持人文社會科學的發展,這是前所未有的舉措,體現出學校對人文社會科學的高度重視。這項基金的設立,對於進一步凝聚隊伍、提升南開人文社會科學研究水平和自主創新能力、提速新文科建設和發展等都將發揮重要作用。”

  為加快推進世界一流大學和一流學科建設,南開大學主動作為,在2019年全面啓動“4211 卓越南開行動計劃”,即“文科振興、理科提升、工科攀登、生醫發展”四大計劃。

  作為其中的重要組成部分,“4211 卓越南開文科振興行動計劃”旨在發揮南開文科歷史悠久、底藴深厚的傳統優勢,圍繞“立足中國、借鑑國外,挖掘歷史、把握當代,關懷人類、面向未來”,主動服務國家經濟社會發展、新時代文化傳承創新、“新文科”建設等重大需求,推動傳統與新興交融、基礎與應用結合,集中優勢資源打造學科高原和高峯,為構建中國特色哲學社會科學貢獻南開智慧和力量。

  新百年、新南開,新文科、新舉措。老師們紛紛表示,“南開大學文科發展基金”的設立,是南開“新文科”建設的重要支撐,是推進‘4211卓越南開行動計劃’的一項重要抓手,為學校人文社科領域的科研發展、學科建設、基礎創新注入了一劑“強心劑”。

  未來人文社會科學該如何創新發展?任重道遠。但無論如何,南開大學的“文科振興”已經走在了提速的路上。

  “我們希望通過文科發展基金這個平台,能發現、培育一批好的苗子,激發教師追求卓越的精神,使之靜下心來搞科研,尋求基礎研究新的突破。”曹雪濤説,“南開大學始終重視文科和人文教育。未來,我們會從南開的實際出發,堅持走南開特色發展道路,不斷創新探索,讓南開人文社科這張名片繼續熠熠生輝。”(中國日報天津記者站)

編輯:吳軍輝

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