南開新聞網訊（通訊員 張文傑）1月13日，教務處聯合公共計算機基礎教學部在八里台校區海冰樓305會議室召開南開大學計算智能通識融合課程建設研討會。教務處副處長周申、公共計算機基礎教學部主任趙宏、各學院教師代表、教務處相關工作負責人與公共計算機基礎教學部部分教師參加了此次研討。 趙宏就公共計算機基礎教學部自主提出並一直貫徹落實的“3A5S”（三能五會，即“能想、能用、能創新”，“會發現問題、會團隊合作、會求解問題、會寫科研論文、會進行展講”）育人目標、現有課程體系及育人成果等方面做了介紹，並彙報了建設分類層次化的信息技術基礎類課程架構的初步規劃。 交流發言中，生命科學學院、環境科學與工程學院、旅遊與服務學院、經濟學院、商學院、金融學院、醫學院等教師代表分享了相關專業與計算機技術交叉融合課程教學實踐中的痛點與需求，在開發與專業緊密結合的教學案例、多專業教師聯合開課、提升學生應用計算思維解決專業問題等方面提出了積極的意見和建議。 公共計算機基礎教學部與教務處將總結本次研討會的相關意見，更好地推動我校信息技術基礎類通識必修課程改革，配合各學院做好專業人才培養方案的修訂，繼續調研各“四新”專業對計算機技術的培養要求和行業需求，促進“新工科”“新文科”“新醫科”與計算智能融合的通識課程建設的落地。 | 
